学习服务处

Providing advisement, 为那些认为自己有残疾和可能遇到学习困难的学生提供宣传和学术支持, 学习服务办公室致力于确保残疾学生在他们的教育经历中有平等的机会.

Mission / Philosophy

根据1973年《利记sbo》第504条和1990年《利记sbo》，利记sbo承认有义务为有残疾记录的学生提供合理的便利. 学习服务办公室的任务是确保残疾学生与其他学生享有平等的受教育机会. 我们的理念是促进自我意识, self-determination, 并为我们的残疾学生进行自我宣传. 学习服务办公室还致力于促进作为利记sbo社区所有成员的资源的访问和意识.

Staff

学习事务处有三名专业人员:

Judy C. 我是学习服务部主任伯纳
奥黛丽·卡普托，上尉
迪安娜，行政助理

联络学习服务办公室:

Telephone: 315-792-3032
E-mail: jcborner@eagle1027.com
Regular Mail:
Utica University
学习服务处
1600 Burrstone Road
Utica, N.Y. 13502

Location: Hubbard Hall, Room 109.

Office hours: 学年8:30 - 5:00.

以下是目前为学生提供的住宿和服务的例子, 不保证提供服务和住宿.

Accommodations:

use of a tape recorder
测试的时间延长
note-takers
单独的测试位置
教科书的其他格式

Services:

priority registration
学习和学习策略的发展
转介诊断评估
时间管理策略

学习服务主任审查每个学生的文件，以确定是否有必要提供住宿, 什么样的住宿适合这个学生. 每个学生都会收到一封住宿信，说明该学生可以获得哪些住宿. 学生有责任与他或她的导师讨论残疾和住宿问题.

Students should:

通过个人联系，将自己推荐给学习服务主任
自我揭露自己的残疾
根据1973年康复法案第504条和1990年美国残疾人法案，提交证明资格的文件. 这些民权法规的保护是在个案的基础上确定的，并且是基于目前严重限制某些主要生活活动的残疾的文件.
Request accommodations
遵循学生手册中描述的利记sbo程序.

这些民权法规的保护是在个案的基础上确定的，并且是基于目前严重限制某些主要生活活动的残疾的文件. 文件指南应向学习服务办公室索取.

申请利记sbo的学生 强烈建议学生在决定参加利记sbo后立即与学习服务主任联系 这样，如果他们计划申请住宿，他们就可以及时提交所需的文件. 这种联系也将允许主任回答学生可能有的任何问题.

已经就读于利记sbo的学生可以在确定需要帮助时联系学习服务主任.

如果你的就业目标需要大学培训, access - vr可以提供学费援助, fees, 为符合经济需要的消费者提供部分食宿和相关支持. access - vr消费者必须制定个性化的就业计划(IPE)，其就业目标需要大学培训才能获得access - vr援助.

在所有情况下，学生和家庭必须首先获得传统的经济援助，如纽约州学费援助计划(TAP)。, 联邦PELL补助金和/或退伍军人学院援助，然后再依靠access - vr赞助. (See: http://www.acces.nysed.gov/vr/)

如果你是纽约州居民，想了解更多关于access - vr服务的信息， click here.

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